Praktijk voor kinderpsychologie “Rainbow”
Welkom op de internetpagina van de praktijk voor kinderpsychologie “Rainbow”.
Binnen mijn praktijk wordt het psychologisch onderzoek bij kinderen, advies, begeleiding en behandeling rondom de ontwikkeling en opvoeding uitgevoerd.
Praktijk “Rainbow” is ook gespecialiseerd in hulp voor tweetalige Russisch sprekende kinderen.
Mijn praktijk heet “Rainbow”. Deze naam is niet toevallig gekozen. Achter deze naam ligt mijn opvatting van psychologisch werken met kinderen. Met het symbool van de regenboog wordt bedoeld dat ieder kind uniek is en dat de kinderontwikkeling talloze kanten en aspecten bevat.
Ieder kind heeft een uniek spectrum aan eigenschappen en capaciteiten. Indien bij een kind een ontwikkelingsprobleem optreedt, wordt de aandacht van de psycholoog niet alleen op obstakels in zijn of haar ontwikkeling gericht maar ook op de sterke en unieke kanten van het kind. Zo’n Rainbow-aanpak vind ik als kinderpsychologe zeer effectief.
In de praktijk “Rainbow” worden aan de cliënten diverse behandelingsmethodes en aanpakken aangeboden: speltherapie, sprookjestherapie, zandtherapie en ontwikkelingsspelletjes.
De situatie waarin de ontwikkeling van een kind verloopt, is altijd uniek. Daarom wordt door de psycholoog een individueel behandelingsplan of begeleidingsprogramma opgesteld. Zo`n programma zal net als de regenboog een verzameling van aanpakken, methodes en domeinen inhouden.
Binnen mijn praktijk wordt het psychologisch onderzoek bij kinderen, advies, begeleiding en behandeling rondom de ontwikkeling en opvoeding uitgevoerd.
Praktijk “Rainbow” is ook gespecialiseerd in hulp voor tweetalige Russisch sprekende kinderen.
Mijn praktijk heet “Rainbow”. Deze naam is niet toevallig gekozen. Achter deze naam ligt mijn opvatting van psychologisch werken met kinderen. Met het symbool van de regenboog wordt bedoeld dat ieder kind uniek is en dat de kinderontwikkeling talloze kanten en aspecten bevat.
Ieder kind heeft een uniek spectrum aan eigenschappen en capaciteiten. Indien bij een kind een ontwikkelingsprobleem optreedt, wordt de aandacht van de psycholoog niet alleen op obstakels in zijn of haar ontwikkeling gericht maar ook op de sterke en unieke kanten van het kind. Zo’n Rainbow-aanpak vind ik als kinderpsychologe zeer effectief.
In de praktijk “Rainbow” worden aan de cliënten diverse behandelingsmethodes en aanpakken aangeboden: speltherapie, sprookjestherapie, zandtherapie en ontwikkelingsspelletjes.
De situatie waarin de ontwikkeling van een kind verloopt, is altijd uniek. Daarom wordt door de psycholoog een individueel behandelingsplan of begeleidingsprogramma opgesteld. Zo`n programma zal net als de regenboog een verzameling van aanpakken, methodes en domeinen inhouden.
Over mij
Mijn opleidingIk ben kinderpsychologe. In 2001 ben ik afgestudeerd aan de Herzen Pedagogische Staats-universiteit van Sint-Petersburg (Rusland) als kinderpsychologe en orthopedagoge (Master).
Mijn diploma`s en certificaten- PhD-diploma (richting psychologie)
- Aangesloten bij het NIP (Nederlandse Instituut van Psychologen)
- Certificaat van de BAPD van het NIP (Basisaantekening van Psychodiagnostiek).
Mijn werkervaringIn 2006 heb ik promotieonderzoek over het zelfconcept van kinderen met een lichamelijke beperking gedaan. Mijn promotieonderzoek aan de universiteit combineerde ik met veel plezier met mijn werk als kinderpsychologe. Van 1998 t/m 2006 werkte ik als orthopedagoge en kinderpsychologe aan een medisch kinderdagverblijf in Sint-Petersburg.
Van 2007 t/m 2009 werkte ik in de Russische school in Eindhoven met een groep van tweetalige kinderen van 2 tot 5 jaar.
Van 2010 t/m 2011 werkte ik als psychologisch medewerkster bij het kinderdagcentrum De Elzengaard voor kinderen met ontwikkelingsproblemen (Cello). Daar was ik bezig met het psychologisch onderzoek van kinderen. Tijdens deze periode heb ik ook bij de instelling Cello mijn supervisie en stage bij een ervaren en erkende NIP kinder- en jeugdpsycholoog gelopen. In 2012 heb ik mijn certificaat Basisaantekening van Psychodiagnostiek (BAPD) van het NIP behaald.
In 2012 heb ik de praktijk voor kinderpsychologie “Rainbow”opgericht.
Hulpaanbod
А. Intelligentieonderzoek: Tijdens dit onderzoek wordt de cognitieve ontwikkeling van het kind in kaart gebracht. Er worden sterke en minder sterke kanten van intelligentie bij het kind onderzocht. Daarnaast kan de psycholoog de zone van de actuele ontwikkeling (de kennis en vaardigheden die een kind beheerst en zelfstandig kan toepassen) en de zone van de naaste ontwikkeling (wat een kind met hulp kan doen) onderzoeken.
B. Sociaal-emotionele ontwikkeling: Door middel van dit onderzoek wordt het sociaal-emotionele ontwikkelingsniveau van een kind in kaart gebracht. De oorzaken van angsten, nervositeit, het agressief gedrag kunnen worden onderzocht.
C. Persoonlijkheidsonderzoek: Hierbij gaat het erom een beeld te krijgen van het zelfbeeld en de zelfinschatting van een kind. Ook worden zijn of haar temperament, motivatie en interesses onderzocht.
D. Interpersoonlijke relaties van het kind: er worden communicatieproblemen van het kind met zijn/haar sociale omgeving onderzocht (het gezin, klasgenoten en vrienden).
Werkvormen en aanpakken: observatie thuis en eventueel op school, onderzoek door middel van intelligentietests, het gebruik van vragenlijsten en projectieve methodes. Er kunnen ook tekeningen van het kind worden geanalyseerd. Indien het kind tweetalig is, wordt het onderzoek zowel in het Nederlands als in het Russisch uitgevoerd.
B. Sociaal-emotionele ontwikkeling: Door middel van dit onderzoek wordt het sociaal-emotionele ontwikkelingsniveau van een kind in kaart gebracht. De oorzaken van angsten, nervositeit, het agressief gedrag kunnen worden onderzocht.
C. Persoonlijkheidsonderzoek: Hierbij gaat het erom een beeld te krijgen van het zelfbeeld en de zelfinschatting van een kind. Ook worden zijn of haar temperament, motivatie en interesses onderzocht.
D. Interpersoonlijke relaties van het kind: er worden communicatieproblemen van het kind met zijn/haar sociale omgeving onderzocht (het gezin, klasgenoten en vrienden).
Werkvormen en aanpakken: observatie thuis en eventueel op school, onderzoek door middel van intelligentietests, het gebruik van vragenlijsten en projectieve methodes. Er kunnen ook tekeningen van het kind worden geanalyseerd. Indien het kind tweetalig is, wordt het onderzoek zowel in het Nederlands als in het Russisch uitgevoerd.
Ouders en kinderen kunnen psychologisch advies krijgen bij de volgende problematiek:
- Leer- en ontwikkelingsproblemen: moeilijkheden op school, aandachtsproblemen, ADHD, taalontwikkeling.
- Emotionele problemen: het kind is angstig en/of hij of zij maakt zich te veel zorgen, agressiviteit, faalangst en minderwaardigheidsgevoelens, depressiviteit.
- Gedragsproblemen: agressief of niet assertief gedrag.
- Sociale en communicatieve problemen: moeilijkheden bij het contact maken, assertiviteitsproblemen.
- Tweetaligheid bij kinderen.
Werkvormen en aanpakken: individueel advies. Tijdens ons gesprek kunt u uw vragen stellen en u kunt advies op maat krijgen. We kunnen ook samen een behandelingsplan opstellen om problemen en de obstakels in de ontwikkeling van het kind op te lossen en weg te nemen.
De intake, het gesprek van 45-60 minuten, is kosteloos voor u. Tijdens dit gesprek wordt er samen bekeken en overlegd welke hulp geïndiceerd en haalbaar is. Somsblijkteeneenmaligadviesgesprekvoldoendetezijn.
Binnen mijn praktijk worden de volgende behandelingsmethodes gebruikt:
Bij het bouwen van een eigen wereld op de zandtafel kan het kind op een natuurlijke manier de kennis over onze wereld overnemen en leren. Binnen de zandtafel krijgt het kind de mogelijkheid om over eigen problemen te praten door middel van beeldtaal.
- speltherapie
- zandtherapie
- sprookjestherapie.
Speltherapie
Het spel heeft een sterke positieve invloed op de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind. Door middel van een spel kan het kind op een natuurlijke manier eigen problemen oplossen. Een speltherapeut of een psycholoog helpt het kind in het spel eigen emoties te uiten en zijn angsten of agressie te verwerken. In het spel kan het kind aanleren hoe hij of zij in conflictsituaties kan handelen. De psycholoog kan speciale doelgerichte spellen aan het kind aanbieden om zijn of haar problematiek te behandelen.Zandtherapie
Zandtherapie is een vorm van speltherapie. Het spelen met zand is een natuurlijke activiteit van kinderen die een positieve invloed op de emoties uitoefent. Psychologen en speltherapeuten gebruiken de zandtafel voor de ontwikkelings-, leer- en behandelingsdoelen.Bij het bouwen van een eigen wereld op de zandtafel kan het kind op een natuurlijke manier de kennis over onze wereld overnemen en leren. Binnen de zandtafel krijgt het kind de mogelijkheid om over eigen problemen te praten door middel van beeldtaal.
Sprookjestherapie
Sprookjestherapie is een effectief therapeutisch en pedagogisch middel dat al lang door de mensen wordt gebruikt. Sprookjestherapie laat ons goede en nuttige vaardigheden en bekwaamheid bij het kind ontwikkelen. Door een metafoor die een spookje bevat, kunnen we met het kind de problematische situatie vanaf verschillende kanten bekijken en bespreken. Een metafoor in een sprookje laat ons niet direct erover praten maar wel indirect. Dat heeft meestal een positieve invloed op het kind. Door een sprookje te bespreken kunnen we een bijdrage leveren aan de uitbreiding van het gedragsrepertoire van het kind.- Psychologische en orthopedagogische opvoedbegeleiding voor ouders
- Consultatieve leerlingbegeleiding voor leerkrachten op school
Werkwijze
Afspraak maken
U kunt een afspraak maken door mij te bellen op nummer 06-41400839 of door een e-mail te sturen naar kinderpsycholoog.rainbow@gmail.com.
Indien u een afspraak wilt annuleren of verzetten dient u dat minimaal 24 uur van tevoren te doen, zodat de kosten niet in rekening gebracht hoeven te worden. Een bericht van verhindering kan op elk tijdstip van de dag doorgegeven worden. Ook 's avonds en in het weekeinde is de praktijk via e-mail bereikbaar.
Indien u een afspraak wilt annuleren of verzetten dient u dat minimaal 24 uur van tevoren te doen, zodat de kosten niet in rekening gebracht hoeven te worden. Een bericht van verhindering kan op elk tijdstip van de dag doorgegeven worden. Ook 's avonds en in het weekeinde is de praktijk via e-mail bereikbaar.
Kosten
Een intake (45-60 min.) kost 70 euro.
Een consult van 60 min kost 70 euro.
Aan het begin krijgt u een offerte waarin alle behandelingen en kosten staan vermeld.
Een consult van 60 min kost 70 euro.
Aan het begin krijgt u een offerte waarin alle behandelingen en kosten staan vermeld.
Contact
U kunt een afspraak maken door mij te bellen op nummer 06-41400839 of door een e-mail te sturen naar kinderpsycholoog.rainbow@gmail.com.
Klachtenprocedure
Ik werk volgens de beroepscode van het NIP (Nederlands Instituut van Psychologen). Bij klachten verzoek ik u die met mij samen te bespreken. Als uw klacht voor uw gevoel ook dan niet naar tevredenheid is behandeld, kunt u contact opnemen met de klachtencommissie van het Nederlands Instituut van Psychologen.
Informatie kunt u vinden op:
www.psynip.nl.
Lidnummer NIP: 206898
Informatie kunt u vinden op:
www.psynip.nl.
Lidnummer NIP: 206898
